崙山八哈特

林百里說：「我讀書讀不好，所以才會成功」引發輿論爭議，如果林百里的說法正確，學校似乎就沒有存在的必要了。

　 曾有家長困惑的表示，微軟的比爾‧蓋茲和蘋果的賈伯斯都是輟學創業，比爾‧蓋茲是世界首富，賈伯斯領軍的蘋果研發出的幾項產品徹底顛覆世人的生活習慣，他的過世更是引起世人不勝唏噓，正規的學校教育對他們而言，沒有相當的幫助，不少家長抱怨孩子翹課、不用功讀書時，就會以比爾‧蓋茲和賈伯斯為例，讀書無用論好似得到最好的例證。

　比爾‧蓋茲進入哈佛大學就讀前，父子倆曾為選擇科系發生嚴重的爭執。在哈佛大二時決定休學，爸媽聽到他不念哈佛都很傷心。不過，他答應以後會回哈佛把學位念完。三十二年後哈佛大學決定頒給比爾．蓋茲榮譽法學博士的學位，謝過所有人，比爾．蓋茲告訴聽眾：「我等這個已經等了三十多年了，才有機會說」，他看著台下的爸爸，大聲說：「爸，我一直都告訴你，我會回來拿我的學位的。」

　賈伯斯自認年輕時休學的經驗，是他這輩子最好的決定之一。休學期間，他再也不上沒興趣的必修課，他專注於自己的興趣，仍到里德大學旁聽書法課程，在美學上獲得許多啟發，他把這些想法都納入麥金塔系統的程式設計，這是第一部具有優美字體的電腦。假如他當年在大學沒上過那一門課，麥金塔就不可能有那麼多種字體以及字母間距協調勻襯的字型。假如他沒輟學，就不會去旁聽書法課，所有個人電腦恐怕都不會有今天各種優美的字體。

　林百里直言「我超恨台大電機系，念書如同念聖經」，並痛斥台灣的教育方式有問題，教師應扮演解惑的角色，鼓勵學生創新，不該是死讀書及格就好。所以不是「書讀不好，才會成功？」而是學生是否能自我認識，明確知道自己需要的是什麼？

　不管比爾．蓋茲、賈伯斯或林百里，雖然他們不循正規教育管道，順利完成學業拿到畢業證書，但最要的關鍵，他們並不是不上課就任意浪費時間恣意玩樂，而是他們清楚自己的能力是什麼？目標是什麼？想到學的是什麼？在自己感興趣的領域，全心投入，努力不懈，所以學生們千萬不要誤會「書讀不好，才會成功？」而是自己是否有明確的自知，了解自己的需求，朝向自己的以想目標前進。

‧2101/1/15 台北教育e週報