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崙山八哈特

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  • 7月 28 週四 201112:41
  • 【環保資訊】環保小局長低碳研習營 (綠野鄉渡假村、鯉魚潭)

IMG_3909.JPG
▲ 副縣長致詞
▲ 環保局長致詞
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▲ 午餐
▲ 午餐
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  • 6月 30 週四 201122:22
  • 【班級消息】期末班遊--光復糖廠

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▲ 這是另外一種「乾冰」XD

▲ 小朋友的最愛
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captains 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣(24)

  • 個人分類:◆ 99年三年級(三劍客)
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  • 6月 17 週五 201119:50
  • 【學校消息】畢業歡送會

1.bmp▼ 群口相聲--卡通奇談 (三劍客)






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captains 發表在 痞客邦 留言(6) 人氣(185)

  • 個人分類:◆ 99年三年級(三劍客)
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  • 6月 14 週二 201118:58
  • 【台北花博】寶特磚方舟 化身百校綠裝置

【記者許純鳳台北報導】全球第一座寶特瓶回收再製綠建築,亦是花博流行館的「遠東環生方舟」13日舉行拆館儀式,它是唯一在花博展期結束後,可拆除再重組的展館。拆卸後的寶特磚牆,將化身為100所學校的綠色裝置。
遠東環生方舟館前,遠東集團董事長徐旭東、教育部長吳清基、方舟總設計師黃謙智乘上工程升降台至一層樓高的位置,扭開寶特磚牆最外圍的旋轉閥,輕鬆取下一片寶特磚牆。寶特磚有多輕盈?一片只有300公克,是世界上最輕的建築結構體。
吳清基代表國內100所學校接受遠東集團捐贈的寶特磚。吳清基表示2009年莫拉克颱風挾帶豪大雨造成嚴重八八水災,淹水與坡地災害重創中南部地區校園。有鑒於災害對校園環境的衝擊,這次捐贈對象以88風災受創小學為主,藉由環保裝置的永續發展意涵,提供學生環境保護正確觀念。
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  • 個人分類:◆ 99年三年級(三劍客)
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  • 6月 11 週六 201123:54
  • 【學校消息】屏東族群交流短片

▼ 車上卡拉ok






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  • 6月 11 週六 201123:23
  • 【學校消息】屏東族群交流第三天 (旗津、旗後山、台東森林公園、三仙臺)

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▲ 搭旗津渡輪

▲ 船來了
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  • 6月 10 週五 201123:33
  • 【學校消息】屏東族群交流第二天 (青葉國小、原住民文化園區、東門夜市、愛河)

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▲ 屏東縣青葉國小

▲ 兩校小朋友排排坐
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  • 6月 09 週四 201123:28
  • 【學校消息】屏東族群交流第一天 (海生館、龍鑾潭、關山、墾丁)

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▲ 飛天烏賊,海生館到了

▲ 門口的大鯨魚
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  • 6月 06 週一 201118:37
  • 【環保資訊】環境教育法上路 師資、教材缺 (2011.06.06 國語日報)

六月五日是聯合國訂定的「世界環境日」,臺灣的《環境教育法》也在昨天正式實施,未來從國小學生到總統,都要上四小時的環境教育課。馬英九總統和行政院長吳敦義等,到新北市五股溼地自然教育中心,參加「環教上路有我、有你」活動,為臺灣的環境教育揭開新的一頁。
馬總統的第一堂「環境教育課」,除聆聽國立臺灣師範大學教授汪靜明主講「環境生態」課程,觀賞《臺灣百年環境有你》影片外,並在中華民國荒野保護協會理事長賴榮孝和監事李永展解說導覽下,實地了解五股溼地的自然生態。
國中小學的環境教育課該怎麼教?學校、教師準備好了嗎?教育部環保小組執祕張子超指出,雖然《環境教育法》從昨天起正式實施,但因目前已接近學期尾聲,因此,學校的環境教育課將從一百學年度啟動。不過,目前國中小學九年一貫課程中,自然與生活科技領域已有相關課程,採融入式教學。同時,教育部已發函各縣市教育局和國中小學,希望學校在六月底前選出環境教育人員,並經過環境教育認證,負責規畫和推動學校環境教育。
不過,部分學校反映,推動環境教育,除缺乏有經驗的環教師資和合適的環教教材外,推動環境教學的經費不足,也是急需解決的問題。
張子超表示,教育部將在六月底前,公布八個環境教育參考模式,鼓勵學校結合本位課程、特色學校、校外教學等,發展海洋、河川及環境教育課程,訂定短、中、長期目標。學校也可以帶領學生探討可能面臨的環境問題,甚至訪查社區環境,配合時事,將目前發生的環境問題列入課堂討論,例如地震、土石流、水患等。
全國校長協會理事長張榮輝呼籲,為避免環境教育課淪為看電影、聽演講混時間,教育主管機關除安排教師進修,增加環境教育知能外,也應要求學校提出「環境教育推動計畫」;政府單位應設置環教基金,提供學校申請,以落實環境教育。
張子超說,未來不僅學校的環境教育人員要經過認證,也將和環保署、農委會、林務局等單位,聯合推動環境教育師資認證和環境教育機構認證,鼓勵學校將環境教育結合戶外教學,到經過認證的農村或漁村,體驗環境教育。另外,教育部也將環境教育納入統合視導項目,作為學校補助款參考。
◎ 文章連結:http://www.mdnkids.com/info/news/content.asp?Serial_NO=73066
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  • 6月 05 週日 201118:30
  • 【環保資訊】環教法上路 有助民主深化 (2011.06.05 公共電視新聞網)

今天也是環境教育法真正實施的日子,經過十七年推動,從今天開始,臺灣成為亞洲第3個、全世界第6個實施環境教育法的國家。不過,什麼是環境教育法呢?其實這其中包含了水土壤空氣、甚至連食品安全都有相關,就是希望環境教育除了讓民眾更了解問題之外,還可以培養深厚的公民意識,深化民主精神。
環境生態,離我們遙遠嗎?其實打開鈔票,我們天天都在接觸,五百元背面有梅花鹿、一千元有帝雉、兩千元有櫻花鉤吻鮭,大家最愛的錢,上面可都是台灣最珍貴的野生動物。不過接觸不一定了解,推動環境教育法,就是要讓大家學習,環境問題有大有小、有深有淺,但全和生活息息相關。
環境教育法的推動,除了要求公家公營機關、學校等相關人員、老師、學生,每年要接受四小時的環境教育,違反環保法規,被罰五千元以上罰鍰的人,也得上八小時以內的課程。
學者認為,除了上課,更重要的是,培養更深的公民意識。
學者指出,最近的塑化劑風暴,就是環境教育最好的教材,工業用原料、竟然被添加到食品裡,從原料源頭管理到下游食品安全,很多環節出問題。要怎麼立法、要求業者誠實標示;民眾自己也能領悟到最健康的方式,不外乎是多喝水、多吃蔬果,而環境教育,在教會了大家保護環境,其實回過頭來,真正保護的,是我們的生存。
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